¿QUE HAGO ANTES DE UNA INUNDACION?

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 24

I.          DATOS GENERALES:

a.  Área                             :    Personal Social b.  Grado   :                                        Primero.

II.         ACTIVIDAD                       :

a.  Capacidad                   :

b.  Actitud                         :

c.  Indicadores                  :

¿QUÉ HAGO ANTES DE UNA INUNDACIÓN?

Identifica los fenómenos naturales que se producen en su medio rural y señale lugares de seguridad en el hogar y en la escuela en caso de emergencia.

Hace uso responsable de los lugares y escuela en casa de emergencia

Practica medidas de seguridad antes de una inundación

III.        DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

ESPACIO	ACTIVIDAD / ESTRATEGIAS	RECURSOS	TIEMPO
INICIO	Recordamos  las  clases  de  las  inundaciones  mediante  un dialogo. ¿Cómo saben de las inundaciones?
PROCESO	Escuchan la explicación de la profesora -    ¿Qué debemos hacer ante una inundación? Con un dialogo. Salen al patio a conocer los lugares seguros. Regresan al aula y lo dibujan en un papelote. Luego dialogamos lo que debemos tener en casa. -     Tener una bolsa o mochila : -     Agua -     Ropas -     Alimentos: fariña. tapioca, carene seca -     Linterna -     Medicina : algodón , sangre de grado Escriben en su cada elemento mencionado con su respectivo dibujo.
SALIDA	Meta cognición: -     ¿Qué aprendí hoy? -     ¿Cómo lo hicimos? -     ¿Qué les ha gustado? Evaluación -     Con un dibujo muestra los lugares que son seguros, y que debemos tener en casa Extensión -     Dibuja tu casa y luego ubica las zonas seguras.